一、打造“理论学习”课堂，构建思想提升通道通过集中学习、个人自学、交流互学等方式，组织党员围绕党的二十大精神深入学习，选择“小切口”开展交流研讨；用好线上渠道，丰富学习载体，将理论学习内容编入并发布至党员微信群，组织党员线上学习打卡，同时组织流动党员在微信群分享学习体会，提升流动党员的参学率；对于年老体弱行动不便党员，组织开展送学上门，并采取入户领学的方式，让党的二十大精神更加深入老党员心中。

　　二、打造“亭下学习”，搭建交流沟通桥梁

　　依托安置小区协商议事亭，开设“亭”下课堂，变“组织人听”为“进人群讲”，变“固定人群”为“流动人群”，组织党总支书记、老党员、老教师等深入群众当中——书记讲党课，谈发展；“好人”讲事迹，树典型；群众说感受，提意见……有效突破冬训“大课堂”受众相对固定、覆盖面单一狭窄等局限，让党的创新理论、方针政策春风化雨、润泽人心，真正实现党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

　　三、打造“实践学习”课堂，开辟服务群众路径坚持俯下身子埋头干，以动真碰硬的举措推进“为民办实事”落地落实。

　　充分发挥文化长廊、农家书屋、健身广场等阵地作用，组织党员群众开展冬季运动会、“过新春、猜灯谜、赢花灯”等实践活动，丰富冬训的内容形式；组织“两委”成员持续开展“到进访”行动，深入特殊人群家中走访慰问；组织党员志愿者、报到党员积极参与环境整治、安全检查、普法宣传等重点工作，以志愿者的角色为党员冬训“加油添味”。

　　下一步，荆山村党总支将持续探索党员冬训新形式，丰富学习内容，进一步汇聚党员冬训工作的整体合力，切实把冬训转化为统一思想、凝聚人心、激发干劲的自觉行动，推动冬训成果转化为服务群众的生动实践，让党员冬训走“新”更走“心”。