想象力经济是指创新企业家通过洞察消费者真正消费欲求，汲取创意灵感对产品进行再造，并通过创意产品和服务投放市场进而创造更大商业价值的过程。其本质是将人的创新精神转化为商业价值的实施过程，其中创意设计是重要力量，发掘消费者欲求是突破口，个体创造力的链接与共享是其发挥价值的基础，个人创造及企业创新力是创新驱动力。想象力经济对我国经济创新发展具有重要意义和价值：激发创新精神。想象力经济的核心是创新，通过想象力创意推动企业创新，从而提升企业的创新能力和竞争力；推动经济增长。想象力经济通过激发创意，帮助企业创造出全新的商业模式，通过创造性思维和想象力，发现市场中的新机会，开辟新的商业领域，从而推动新的经济增长；提升创新能力。想象力经济能够激发科学家、工程师和创新者的创造力，通过想象力，提出新的科研问题，创造出新的科技产品和解决方案，从而以科技进步提升创新能力；培养创新人才。想象力经济注重培养人们的创造性思维，对于培养创新人才具有重要意义，通过培养想象力，人们能够提出创新点子，从而培育出更多的创新人才；赋能文化产业。想象力经济通过丰富的想象力，能够创造出具有独特文化价值的产品和服务，从而以文化产业的创新，提升我国的文化软实力；促进社会进步。想象力经济通过想象力，人们能够提出新的社会问题解决方案，创造出更加人性化的产品和服务，从而推动社会的进步和发展。

　　想象力经济通过满足消费者的个性化需求，提升产品和服务的质量和满意度，有助于培育更多的本土品牌和国际品牌，通过创意创造推动传统产业升级和新兴产业的发展，从而促进产业结构优化和转型升级，提升我国经济发展的质量和效益。想象力经济是我国经济创新发展的重要方向之一，对于我国创新型经济发展意义重大。为此，提出具体路径思考：

　　1、建立激发创新创意教育体系。一是健全创新基础教育体系。在教育中注重培养学生的创新思维和想象力，鼓励学生多角度思考问题，开展创新性的思维训练，激发他们的想象力；艺术教育能够培养学生的创造力和想象力，应加强学校的艺术教育，包括音乐、美术、舞蹈等，让学生有更多的机会接触艺术创作，培养他们的创意和创造力；建立创新创意教育资源库，为学生提供丰富的教材、案例和工具；跨学科能力是培养创新和想象力的关键，在教育中强调跨学科的学习和合作，让学生从不同领域获取知识和思维方式，从而激发他们的创新思维和想象力；构建完善的课程体系，建立多层次、全方位的创新创意创造教育课程体系，包括基础课程、核心课程、实践课程等，注重学科交叉融合，强调知识与实践的结合；在课程设计上，引入更多激发创新和创业思维的元素，如案例研究、角色扮演、团队项目等，引导学生进行批判性思考，敢于挑战常规，提出新观点和解决方案；培养和引进具有创新思维的教师，建立教师创新创意教育培训体系，提高教师的创新教育能力；借鉴国外先进的创新创意教育理念和方法，学习其经验和教育模式，丰富我国创新创意教育的内容和形式。二是建立创新教育实践体系。加强对创新思维和想象力的培养教育，培养学生的创新意识和创造力，通过开展创新教育活动、组织创新竞赛等方式，激发学生的创造潜能；鼓励创新创意实践，为学生提供创新创意实践的机会，如创业训练、科学实验、设计比赛等，通过实践锻炼，学生能够将想象力转化为实际行动，培养创新能力和实践能力；鼓励学校和教育机构与企业合作，共享资源，为学生提供实践机会和创新项目；创客教育是一种以实践和创新为核心的教育方式，应通过推广创客教育，培养学生的创新和实践能力。三是大力营造科技教育氛围。科技教育是培养人们想象力的重要途径，应加强对科技教育的投入，提高科技教育的质量，培养出更多具有科技素养和创新精神的人才；鼓励企业加强员工培训，着力培养和提高员工的科技素养和创新能力：科技创新是想象力经济的核心，应引导鼓励企业加大科技创新的投入，提高自主创新能力，加强产学研合作，推动科技成果的转化和应用，开发出更多具有创新竞争力的产品和服务。

　　2、营造致力创新创业文化氛围。一是培养创新创意文化。在全社会范围内弘扬创新创业创造的文化氛围，让更多的人理解和接受这种价值观，通过各种媒体、社交平台和公共活动来宣扬和倡导，让创新创业创造的理念深入人心；创新文化是激发想象力的重要土壤，应通过宣传创新理念、推广创新经验等方式，通过举办各种创新活动、设立创新奖励、支持创业等方式，通过举办创新创业大赛、创新创业讲座、创新创业论坛等活动，鼓励人们敢于挑战传统思维，勇于尝试新的可能性，从而营造浓厚的创新创造氛围，激发学生和创新者的创新热情和创业精神；建立以创新能力为核心的评价体系，注重过程评价和成果评价相结合，鼓励学生和创新者独立思考、积极尝试、不断进步；提供创新创业导师和孵化器资源，帮助创业者实现创意的商业化转化；通过树立崇尚创新、创业致富的价值导向，推动创新型经济的发展，让大众创业、万众创新在全社会蔚然成风。二是优化创新政策环境。出台鼓励支持创新创意产业发展的相关政策，同步加大对文化创意产业的扶持力度，包括税收优惠、资金扶持、创新人才引进等政策措施，为想象力经济的发展提供支持和保障，建立相应的风险投资机制，降低创新创业的风险和成本，以激发创新创业者的创新热情；市场活力是推动想象力经济发展的重要力量，应着力深化市场经济改革，优化市场环境，提高市场效率，吸引更多的资本和人才参与创新活动；强化品牌扶持政策，鼓励企业加强品牌建设，提高产品和服务的质量和竞争力；加强对知识产权的保护，保障创新者的合法权益；国际合作是促进想象力经济发展的重要手段，应引导支持企业积极参与国际科技交流和合作，引进国外先进的科技和理念并吸收其优秀的成果，以推动我国创新经济的发展。三是激发创新创造社会活力。建立完善相关法律法规，保护创新者的合法权益，鼓励人们参与到创新创业的活动中去；政府提供一定的资金支持，帮助创新者实现他们的想法和项目，同时也能吸引更多的人参与到创新创业的活动中去；搭建交流平台，让创新者能够分享他们的想法、经验和资源，从而促进相互学习和合作，激发创新活力；鼓励持续学习、终身学习，使人们能够在不断变化的环境中，不断提升自己，从而更好地参与到创新创业的活动中去。

　　3、打通创新创造跨界合作渠道。一是鼓励跨界合作交流。政府牵头促进研究院、高校及企业等不同行业领域之间的合作与交流，打破学科壁垒，激发跨界创新的想象力。例如，组织行业内外的科学家、专家、学者、企业家等开展交流活动，促进不同领域的合作创新。二是打造创新创业平台。政府提供创新创意的支持资源，建立创新创意孵化器、科技园区等创新创意资源平台，为创新者提供场地、资金、技术支持等资源；科学建立创新失败容错机制，为创新者提供创新失败的生命生存保障，鼓励他们大胆创新；政府积极打造文化创业产业园平台，积极推动数字技术与创意的结合，发展数字化创新产业。例如利用人工智能、大数据等技术，开发创意生成工具，帮助创意产生与筛选，提升创新效率；与国际创新先进国家合作，学习其创新经验和创意产业发展模式，通过与国际合作，引进先进技术，激发生成创意产品，促进国内创新经济的发展。三是提供创新资源扶持。推动跨学科研究，打破学科壁垒，促进不同学科之间的交流与合作，学校和科研机构可以设立跨学科研究中心，培养跨学科人才，并开设相应的跨学科课程；鼓励企业与高校、研究机构共同开展前沿技术研究，抢占科技制高点，实现技术转移和商业化；加强跨行业的协同创新，推动不同行业间的技术融合和产业升级；发挥互联网作用，搭建线上合作平台，通过在线协作工具、社交媒体等方式，让更多的人参与到跨界合作中来，促进跨界合作项目的实施；设立创新创业基金，政府可提供贷款和股权投资，鼓励风险投资和天使投资，帮助创新创业者实现项目的起步和发展；搭建跨界平台，推动产业融合，通过举办创新创业大赛、创业峰会和创新论坛等活动，提供交流和合作的机会，这样可以促进跨界创新创业者之间的互动和合作，形成创新创业的良性竞争与合作环境；建立创新文化奖励制度，表彰和激励创新创业者的优秀成果。